jiaxan秀想给孩子报口才培训班,有报过的家长给个意见吗?

想给孩子报口才培训班,有报过的家长给个意见吗?

给孩子报口才班之前,你需要了解的几件事
口才培训是提高孩子交往能力的很好途径。那么如何选择口才培训机构?学口才有哪些好处?多大的孩子适合学口才?孩子学习口才,家长能做些什么呢?对此,青少儿口才培训中心的老师给出了以下建议。
小学阶段学习口才最好
记者通过采访了解到,目前的一些少儿语言培训机构,从5周岁大的孩子到十一二岁的都有,那么孩子究竟多大学习口才最好呢?孩子学习口才的最佳年龄是从小学入学开始,这个年龄的孩子,有了基本的识字量,能够在口才课上迅速地进入到口才课堂资料的理解和朗诵的层面上。否则,孩子得先在课堂上了解字音、字意,延迟了孩子口才能力的培养。但现在也有一些学龄前宝宝的家长,想在孩子上学之前,培养一下孩子的交际能力以及纠正孩子的发音,因此,也把孩子送进了口才培训班,这倒也未尝不可。
让自己的孩子爱说会说
“你看人家的孩子说话多标准、多会说!”不少家长特别羡慕那些“能说会道”的孩子。口才培训的内容广泛,包括普通话培训、语音纠正、绕口令、表演、主持等等,因此,上口才培训班不仅能够纠正孩子的发音,而且还会使孩子的表达欲望增强,提升孩子的气质,使孩子在外人面前敢于说话,从而提高孩子的交际能力。而且系统的口才培训,还将提高孩子对文字的感觉、语境的培养和综合文学能力。比如,口才课上一般都要选择一些知名作家的短文作为阅读训练材料,孩子们在熟读材料的过程中,对美文有了感性的认识,体会到文章的中心和内涵,久而久之,自然提升孩子整体的语文理解能力和综合文学素养。
选择培训班必须“三看”
目前,社会上关于少儿语言培训的机构很多,那么家长应该如何替孩子选择呢?青少儿口才培训中心的老师给出了以下几点建议。
第一,要选择正规的培训机构,考察老师的基本功是否过硬。在考察老师基本功方面,首先要看老师的普通话是否过关。我国方言严重,地区口音相对较重,特别是一些孩子从小一直由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带大,普通话很难过关,所以,在选择老师的时候,首先目的要明确,一定要先试听,看看老师的普通话水平如何。
第二,考察老师的授课模式。对于少儿口才培养,老师的授课模式很重要。好的老师上课能充分调动孩子的积极性,寓教于乐,使孩子对此兴趣越来越浓厚。
第三,考察老师的授课技巧。对于一个优秀的口才培训老师来说,不仅仅是学好普通话,会表演就行了,同时还要看他的绕口令、主持等口才技巧方面的能力如何。因为虽然现在家长送孩子去口才班,是以提高孩子的交往能力为前提,但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果,那么对孩子以后的发展,比如想从事播音、主持等专业,也是有很大好处的。
第四,口才机构是否拥有自己的专业教材。少儿口才课程虽说只是训练孩子语言表达能力,但如何组织有效的教学,如何按照孩子的思维来提高他们的口才能力,这需一套正规、科学的教材进行辅导。
青少儿口才培训中心正是集教材研发、教学示范、师资培训、运营服务等于一身的口才考级机构,由北京师范大学少年传媒学院进行专业的考级、课程指导,在少儿语言教学方面具有极高的威信力和专业性。
另外,青少儿口才培训中心的老师还提醒各位家长,在孩子上口才课时要老老实实做一个听众。孩子口才上的优劣最容易暴露出来,自己孩子在口才方面的问题,家长们最容易发现。所以在许多有家长旁听的课堂上,对于自己孩子出现的问题,许多家长急着“捅两下”以示提醒。资深口才教师认为,其实家长对孩子的指导应在课外,而并非在课上。家长在课堂上
急不可耐地“私了”问题,只能打击孩子的表现热情。
家长要做孩子的“最佳听众”。孩子学习口才,进步快的一年左右就能“出徒”了。然而,这离不开老师、孩子和家长的共同努力。

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